BYODen Pros eta Cons of the Classroom Environment barruan
Gailu mugikor eta gero eta gehiago egunean merkaturatzen direnean, erabiltzaileen mendekotasuna gero eta handiagoa da. Ezin dugu gehiago egin gure hainbat gadgets gabe - gure bizitzako zati bihurtu dira. Enpresak BYOD joera modu handi batean abiarazi duen arren, hezkuntzaren alorrean beste arlo bat ere badago. Amerikako Estatu Batuetako ikastetxe askok ikasleen gelako gailu mugikor pertsonalizatuak erabiltzen ari dira orain. Hainbat institutu ezberdinek ohiko ohiko pilulak erabiltzen dituzte ; nahiz eta bereziki erakunde horien ikasle, irakasle eta beste langile batzuen erabilera erabiltzeko soilik garatzen diren aplikazioak.
Nola funtzionatzen du BYODk hezkuntza? Zein dira bere abantailak eta desabantailak? Irakurri jakiteko ...
- Enpresa Wearables: Pros eta Cons
Hezkuntza BYOD: Pros
BYOD-en hezkuntzan onestea interesdunari mesede egiten dio. Lehenik eta behin, ikasleei ezagutzen zaien gailua erabiltzea ahalbidetzen die. Hori errazten du; beren produktibitatea areagotuz ere. Horrek hezkuntza-establezimenduak ikasleei liburuak, ordenagailu eramangarriak edo pilulak zirkulatzeko kostua murrizten laguntzen du.
Mugikortasun planifikatu on batek ikasleei irakurketak, oharrak, aurkezpenak eta bestelako materialak sarbide erraza izan diezaiekete, etxetik lan egiten laguntzeko. Halaber, beren paperak elektronikoki bidali ahal izango lituzkete, hau bereziki baliagarria izango da eskolara joateko orduan; Adibidez, ikaslea pixka bat kanpoan egon behar bada; gaixotasun epeetan eta abar.
- EMM Solutions konfiguratzea: jardunbide egokiak
Honako hauek dira BYOD hezkuntza ahalbidetzeko abantailak:
- Kostuen kontrola: Ikasleek beren gailu mugikorren erabilerak ikastetxeko kostu guztiak murrizten ditu . Kudeaketa ez da gehiago inbertitu behar, liburuak, paperak eta bestelako materialak bere ikasleei banatzeko. Ikasleek beren tramankuluak zaindu eta mantentzen dituzte, erakunde interesdunaren erantzukizuna hartzen duena.
- Finantzaketa kontzentratua: Ikastetxeek honela gordetako funtsak erabil ditzakete, beharrizanak finantzatzeko. Halaber, funtsezkoak eta teknologia berrienak eskaintzen dituzte funtsekin.
- Kontrol osoak: Ikasleak softwarea eta deskargatu nahi duten beste material guztiak kontrolatu behar ditu, mugarik gabe.
- Informazioa mugagabea: Interneten sarbidea ikasleen piluletara doazenean, Weba arakatzeko, ikerketak egiteko, materiala biltzeko eta aukeratutako gaiari buruzko informazio guztia biltzen du; mugitzen ari den bitartean.
- Handitutako produktibitatea: Prestakuntza ikasleei gailu mugikorrak modu arduratsuan erabiltzeko , ikasgelako ingurune batean, azken teknologiak metodologia eraginkor eta produktiboagoan erabiltzeko erabiltzen ditu.
- Azken teknologia: belaunaldi berrienak azken teknologiarekin eguneratuta izaten dute. Hori dela eta, smartphones eta pilulak eskolara eramateko aukera ematen du erakundeak gaur egungo teknologiarik aurreratuena emateko ardura hartzen du.
- Enpresa WYOD: Enpresak nola aurreztu dezakeen
Hezkuntza BYOD: Cons
Aipatutako abantailak gorabehera, hezkuntza desegokiarengatik ere badago. Horien artean nagusiak segurtasun eta pribatutasun arazoak, legezko eta betetze arazoak eta soldata desadostasunak ere daude.
Honako hauek dira BYOD hezkuntza ahalbidetzeko desabantailak:
- Finantzaketa kezkak: Eskolak, batez ere txikienak, eBookak eta haririk gabeko zerbitzua finantzatzeko pentsatu beharko dute; batez ere ikasle gutxien. Halaber, dispositiboak egin beharko lituzkete kaltetutako, galdutako edo galdutako gailuetan. Zenbait etxeek gailu horiek partekatzen dituzte. Kasu horretan, ikastetxeek gailuen erabilerarako gidalerroak erabili behar dituzte, baimendutako erabiltzaileei datuen sarbidea esleitu, kalteak ordaintzeko, eta abar.
- Prestakuntza irakasleek: hezkuntza-establezimenduek prestakuntzako irakasleei inbertitu beharko litzaiekeela ikasgelan dauden azken teknologia mugikorrak modu eraginkorrean erabiltzeko.
- Pribatutasun-gaiak: Pribatutasuna hezkuntza inguruko gai nagusienetariko bat da. Ikastetxeek etengabe ikuskatuko dute sarbidea eta partekatutako materiala, batez ere ikasle gazteen artean.
- Kontrolatu latzak: online iruzurreko instantziak potentzialki handitzen dira ikasleek sarbide mugagabea lortzeko txat eta partekatzeko softwarearekin. IT-ko langileek uneoro begiratuko dute datuak transmititu eta kopiatuko dituztela.
- Mugikorreko sarbidea: Hezkuntza-erakundeek eskola planean baimendutako gailu mugikorretarako plan argi bat egin beharko dute; Establezimenduaren eta banda-zabaleraren inguruko WiFi sarbide-puntuak . datuen biltegi nagusia; malware detekzio zerbitzua; datuen babesa; legea betearazteko politikak, etab. eta abar.
- Zatiketa soziala: Ikasleek telefono mugikorren eta pilulen erabilera estiloaren adierazpen gisa, eskolan eta eskolan izan ez dutenen arteko zatiketa bat gehiago sortuko lukete.
- Disruption: Ikasleek beren gailuak erabilita txateatzeko, sare sozialetan saioa hasi dezakete; beraz, akademiko betebeharrak ahaztu gabe.
- Gidaliburuak erabiltzeko politika: Praktika onak